Habilidades investigativas en los estudiantes de la carrera Rehabilitación en Salud

El desarrollo de habilidades investigativas en los estudiantes contribuye al conocimiento en el área donde se desempeña, no sólo en su formación teórico-práctica, sino también para su futura profesión. Las habilidades representan el dominio del contenido de la formación investigativa, permitiendo la apropiación del método científico y un desarrollo escalado de modos de acción en la solución de los problemas que se enfrentarán. Dominar estas habilidades de investigación puede mejorar su capacidad para recopilar, analizar e interpretar información de manera efectiva. El objetivo de esta investigación es proponer una metodología que contribuya al desarrollo de habilidades investigativas en estudiantes de la carrera de Rehabilitación en Salud. En la metodología utilizada se siguió una estrategia de investigación predominantemente cuantitativa, a nivel explicativo, aplicando diferentes métodos a nivel teórico, empírico, matemático y/o estadístico: análisis y síntesis, inducción-deducción, histórico-lógico, transición de lo abstracto. a lo concreto, la observación científica, la encuesta, la entrevista, el experimento, el criterio experto y la estadística descriptiva.