Miradas de la Formación desde los Formadores de Docentes en México

Pareciera que ya todo fue dicho sobre la formación y lo que no fue escrito, fue soterrado; sin embargo, ante el vertiginoso panorama de la educación, existen nuevas miradas (representaciones) y formas de acercarse al concepto. En este escrito se presenta solo una de las tantas parcelas o viajes que han tenido los formadores de docentes de las Escuelas Normales Mexicanas y como trasciende en los dicentes. Sea este texto un pre-texto de la cosmovisión del concepto formación, y a través de este reinterpretarla.